旨在激发英语专业学生学好用好英语的热情，规范英语专业学生的英语书写，培养学生的审美情趣，突出师范性，为学生毕业后从事英语教学打下坚实的基础，我系在英语专业各班举行了英语手抄报比赛。从第8周到12周，由各班进行比赛，要求每位学生设计、编辑一张四开单面的手抄报，由综合英语教师负责检查，并作为一次作业，记入成绩册，然后由综合英语教师每班选送5张交系集中评比。第13周英语系组织英语老师分系级评出获奖作品。在学校黑板报栏展出。时间从11月30日至12月7日。

　　此次比赛是我校第一次举行英语手抄报比赛，收到了预期的效果：

1、全体师生非常重视，热情高涨，积极性很高，老师精心组织、指导，学生认真准备。

2、学生的作品大都图文并茂，质量较高，效果较好。

3、学生在英语书写、版面编排、设计方面得到了一次较为全面的实训。

4、提高并规范了学生的书写。

5、有些学生由二人或三人合编，培养了学生的团结协作精神。

6、提高了老师、学生对英语书写的认识，认为师范生特别是英语专业学生英语书写是自己的第二容貌，把字练好很有必要。作为师范生，未来的教师应具有基本的审美能力和从事英语教学的基本功。

同时也发现有不足之处：

1、有的学生不够重视，有小部分学生未交作业。

2、不是每个学生都按要求编排、设计、抄写，而是由2个或3个同学合编，在英语书写、报纸编排、设计方面的培训量不够。

3、有些学生的书写还不够规范。

4、有些学生对英语书写的认识不足，存在有随便应付，为完成任务的现象。

努力方向：

　　提高并规范学生的英语书写，培养学生的审美能力，训练基本功是每个英语老师的共同责任。各老师在教学中要提高认识，提出要求，加强引导，定期训练，检查落实，力争使英语专业学生在英语书写方面有较大的改观与提高。